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Samenvatting Gevalstudies uit de Psychopathologie (volwassenen): uitleg testmateriaal

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Gevalstudies psychopathologie

Hochschule
Vrije Universiteit Brussel (VUB)

Dit document is een overzicht van het te kennen testmateriaal voor het open boek examen van het vak Gevalstudies uit de Psychopathologie (volwassenen). Per test heb ik het volgende samengevat: wat de test meet, de doelgroep, de afnameduur, de beschrijving, de scoring, de interpretatie en eventuele ...

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Typ Zusammenfassung

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testmateriaal
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psychologie
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INHOUDSTAFEL

1. Wechsler Adult Intelligence Scale – 3rd ed. (WAIS-III) ..............................................................................2

2. Wechsler Adult Intelligence Scale – 4th ed. (WAIS-IV) .............................................................................4

3. Raven Coloured Progressive Matrices (CPM).............................................................................................7

4. Raven Standard Progressive Matrices (SPM) .............................................................................................8

5. MMPI-II ......................................................................................................................................................9

6. Utrechtse Coping Lijst (UCL).....................................................................................................................18

7. Symptom Checklist 90 (SCL-90-R) ............................................................................................................20

8. ADP-IV ......................................................................................................................................................22

9. Schemavragenlijst van Young ..................................................................................................................24

10. 15 Woorden van Rey (RAVLT) ..................................................................................................................28

11. Stroop Colour Word Task .........................................................................................................................30

12. Beck Depression Inventory (BDI) …………………………………………………………………………………………………..….. 34

13. Vragenlijst Tevredenheid Levensdomeinen (VTL) .................................................................................. 35

14. Bijlagen .....................................................................................................................................................36

Bijlage A: Interpretatie hoofdschalen en subschalen MMPI-II

Bijlage B: Bepalen validiteit MMPI-II

Bijlage C: Interpretatie inhoudsschalen MMPI-II

Bijlage D: Interpretatie supplementaire schalen MMPI-II

Bijlage E: Interpretatie PSY-5-schalen MMPI-II

Bijlage F: Interpretatie RC-schalen MMPI-II

Bijlage G: Betekenis codetypes MMPI-II

Bijlage H: Voorbeeldverslag WAIS-IV (Pearson)

Bijlage I: Schema’s van Young

1

, W E C H S L E R A D U L T I N T E L L E G E N C E S C A L E - 3 R D E D. (W A I S – I I I)

Wat meet het? Intelligentie
1. Gekristalliseerde intelligentie = de vaardigheid om zich de kennis die in de cultuur aanwezig
is eigen te maken en effectief toe te passen; gebruik maken van verworven kennis zoals bv.
woordenschat, taalkennis, rekenen, ...
2. Vloeiende intelligentie = de vaardigheid om te redeneren en probleemoplossend te denken
bij niet-aangeleerde taken; je moet er niets voor op school geleerd hebben.
3. Kwantitatieve intelligentie = de vaardigheid om begrippen van hoeveelheid en hun onderling
verband te begrijpen en met getalsymbolen om te gaan. Het gaat hier in belangrijke mate om
verworven kennis (onderdeel gekristalliseerde kennis).

Doelgroep? Nederlandse en Belgische jongeren en volwassenen van 16 tot 85 jaar.

Afnameduur? ± 90 minuten (afhankelijk van persoon)

Beschrijving? 14 subtesten en 2 optionele subtesten
1. Onvolledige tekeningen
(Performaal IQ + Perceptuele Organisatie index + vloeiende intelligentie)
2. Woordenschat
(Verbaal IQ + Verbaal Begrip index + gekristalliseerde intelligentie)
3. Symbool Substitutie-Coderen
(Performaal IQ + Verwerkingssnelheid)
4. Incidenteel leren (optioneel): paren associëren en vrije reproductie
(Performaal IQ)
5. Overeenkomsten
(Verbaal IQ + Verbaal Begrip index + gekristalliseerde intelligentie)
6. Blokpatronen
(Performaal IQ + Perceptuele Organisatie index + vloeiende intelligentie)
7. Rekenen
(Verbaal IQ + Werkgeheugen index + kwantitatieve intelligentie)
8. Matrix Redeneren
(Performaal IQ + Perceptuele Organisatie index + vloeiende intelligentie)
9. Cijferreeksen (vooruit en achteruit)
(Verbaal IQ + Werkgeheugen index)
10. Informatie
(Verbaal IQ + Verbaal Begrip index + gekristalliseerde intelligentie)

2

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