100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting Collingwood, The idea of history £3.93   Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  4.  
  5. Theorie II: Historie van de wereldgeschiedenis

Summary

Samenvatting Collingwood, The idea of history
 45 views  2 downloads
  • Module
  • Theorie II: Historie van de wereldgeschiedenis
  • Institution
  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Book
  • The Idea of History

Dit document is een samenvatting van ‘the idea of history’ van Collingwood. Dit artikel is verplichte literatuur voor het vak theorie II: historie van de wereldgeschiedenis. Het document telt 14 pagina’s en is in het Nederlands geschreven.

Preview 2 out of 14  pages

  View example

Getting your document ready...

mobile-preview

Document information

  • Unknown
  • October 29, 2018
  • 14
  • 2017/2018
  • Summary

Subjects

  • theorie ii
  • theorie 2
  • theorie
  • wereldgeschiedenis
  • popkin
  • collingwood
  • h net
  • idea of history
  • theorie i
  • theorie van de wereldgeschiedenis

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Geschiedenis
  • Theorie II: Historie van de wereldgeschiedenis
All documents for this subject (2)

Seller

avatar-seller
Larix_A..ocellaris

Reviews received

Content preview

The idea of history, R.G. Collingwood
Introduction
The philosophy of history
Denker Betekenis ‘philosophy of history’
Voltaire Ontwikkelde deze term en gaf er de volgende betekenis aan: ‘
kritische of wetenschappelikke geschiedenis’ D w z De historicss
moet zelf nadenken in plaats van een verhaal herhalen
Hegel Universele of wereldgeschiedenis
Positivisten/natsralisten (19e Ontderkking van algemene wetmatigheden die over de
eesw) gebesrtenissen in de geschiedenis regeren
Collingwood Een refectieve geschiedenis waar de historicss denkt aan het
verleden en zikn eigen gedachten ook refecteert

‘Philosophy’ volgens Collingwood is refectieff gedachte over een gedachte, ofwel gedachte van de
tweede graad Psychologie is gedachte van de eerste graad, het behandelt de geest zoals biologie het
leven behandelt Gedachte in relatie met een obkect is kennis
Filosofie van de geschiedenis ontstaat sit de wereldgeschiedenis Collingwood beweert dat
hier drie grote filosofische stromingen aan voorafgingen, te weten (in chronologische volgorde):
wisksnde, theologie en wetenschap Deze drie stromingen ksnnen historische refectie niet oplossen
Er kwam in de negentiende eesw een niesw(e) (groep) proble(e)m(en) door het organiseren en
systematiseren van historisch onderzoek Er zikn twee stadia die verwacht worden bik onderzoek:
1 Filosofie van de geschiedenis moet sitgewerkt worden, niet waterdicht maar relatief
geïsoleerd
a Er moet een speciale behandeling komen voor de problemen, omdat traditionele
filosofie het niet kan oplossen
b Het moet geïsoleerd opgeboswd worden omdat iets wat filosofie niet beweert direct
ontkent wordt en dan is historische filosofie niet mogelikk
2 Er moeten connecties gelegd worden met de traditionele stromingen binnen filosofie
Het boek probeert antwoord te geven op het eerste stadism

History’s nature, object, method, and value
Geschiedenis is een speciale vorm van denken, evenals theologie of natssrlikke wetenschappen Een
persoon die de paragraafitel beantwoord moet:
 Historicss zikn en ervaring hebben met de speciale vorm van denken
o Ervaring sit boeken is verosderd want het geef weer wat de real-life gedachten
waren van een historicss sit het verleden
o Illssie van eindressltaat (illssion of finality): een ressltaat staat nooit vast en is
afankelikk van de interpretatie van de astesr/denker
 Er moet refectie plaatsgevonden hebben op het speciale denken
Definitie van geschiedenis: geschiedenis is onderzoekf we stellen vragen en proberen ze te
beantwoorden Wetenschap gaat om dingen sitvinden, geschiedenis doet ook nieswe ontdekkingen
en is daarom wetenschap
Obkect van geschiedenis: een historicss vindt res gestae (acties van menselikke wezens sit het
verleden) sit
Methode van geschiedenis: het gaat te werk door de interpretatie van bewiks Bewiks is een
collectief voor meerdere docsmenten Een docsment bestaat in het hier en ns en er kan over
gefilosofeerd worden Dit stelt de historicss in staat om antwoorden in het verleden te vinden
Waarde van geschiedenis: de waarde is menselikke zelfennis ezelf kennen betekent:
1 Wat is het om een mens te zikn?
2 Wat voor soort mens ke bent?

, 3 Wat is het om een mens te zikn die kik bent en niemand anders is?
Om kezelf te kennen moet ke weten wat ke ksnt doen en omdat niemand dit weet voordat hik het
probeert, moet er naar het verleden gekeken worden De waarde is dss wat de mensheid gedaan
heef en daarmee wat de mensheid is

The problems of part I-IV
Vierdsizend kaar gelden bestond ‘het idee geschiedenis’ niet In delen I-IV wordt een antwoord
gezocht op de vraag hoe het ding wat we geschiedenis noemen is ontstaan?
Part I: Greco-Roman historiography
Theocratic history and myth
Qsasi-geschiedenis: statements over het verleden, maar deze statements zikn geen antwoorden op
vragen maar beweringen van wat de schrikver al weet Daarnaast gaat het niet om menselikke daden,
maar om goddelikke daden
Theocratische geschiedenis: geschiedenis is niet wetenschappelikke geschiedenis, maar een bewering
over feiten die nog niet bik iedereen bekend zikn, maar wie, als aanbidders van de god in kwestie,
moeten weten hoe de god zich sit Deze geschiedenis gaat wel over mensen, maar neemt god als
sitgangspsnt voor de handelingen die verricht zikn
Mythe: (Ook een vorm van qsasi-geschiedenis): gaat niet over menselikk handelen, maar over goden
die ergens in een niet te identificeren tikd leefden, het begin der dingen
Theogonie: oorsprong van de wereld en de geboorte van de goden Mythe is een onderdeel van
theogonie

The creation of scientifc history by Herodotus
In de vikfde eesw kwamen Herodotss en Thscydides tot de conclssie dat geschiedenis een
wetenschap kan zikn en dat het over menselikke handelingen gaat Het is geen legende maar een
onderzoek dat tot antwoorden wil komen door dsidelikke vragen Herodotss voldoet aan de eerste,
tweede en vierde karakteristiek van Collingwood, te weten: wetenschappelikk, hsmanistisch en
zelfennis door het verleden te kennen De term geschiedenis is een Griekse term en betekent
‘onderzoek’ Dit maakt Herodotss volgens Collingwood de vader van geschiedenis
Deze drie psnten keren tersg in het voorwoord van Thscydides, wat dsidelikk geschreven is
met een oog op Herodotss Hik streef Herodotss voorbik omdat hik wel spreekt over bewiks

Anti-historical tendency of rree! thouhht
Een obkect van kennis moest permanent zikn, d w z Het moet niet veranderen Grieks denken zorgde
voor twee typen gedachten, kennis en opinie Opinie is empirische semi-kennis die sit veranderende
feiten is af te leidenf het is dss tikdelikk voor het hier en ns Echte kennis daarentegen blikf eeswig
goed en is gebaseerd op redenaties Dit betekent dat processen alleen gekend konden worden hoe
het was waargenomen
Geschiedenis is een proces en kan daarom alleen worden waargenomen Het is daarom geen
basis voor kennis of kennis an sich

rree! conception of history’s nature and value
De erkenning van de noodzaak van verandering in menselikke aangelegenheden gaf de Grieken een
eigenaardige gevoeligheid voor geschiedenis Dit kwam door de snel veranderende omgeving door
bikvoorbeeld veel aardbevingen, erosie en de mensen die zich aanpasten
Niks in het leven bleef onveranderd Dat deed hen aan het denken over hoe de hsidige
wereld is ontstaan Zik hadden een gewelddadig bewsstzikn, katastrofisch verandering van de ene
staat naar de tegenovergestelde staat Psesdo-kennis (meningen) waren net zo belangrikk als
wetenschappelikke kennis Geschiedenis is belangrikk voor het menselikke leven omdat de ritmes van
het leven zichzelf ksnnen herhalen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Larix_A..ocellaris. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for £3.93. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

13 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy revision notes and other study material for 15 years now

Start selling

Recently viewed by you

Exam (elaborations) ·

(0)

ACC 557 Week 9, Chapter 13 (E13-3, E13-4, E13-6, P13-3A) Wiley Plus - Graded 100%.doc

Exam (elaborations) ·

(0)

ACC 557 Week 11, Quiz - Graded 100% Latest Version.docx

£3.93  2x  sold
  • (0)
  Add to cart