100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Fysiotherapie: Samenvatting Onderzoeken (research), leerjaar 1 €3,99   In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Saxion Hogeschool
  4.  
  5. Onderzoeken

Samenvatting

Fysiotherapie: Samenvatting Onderzoeken (research), leerjaar 1

2 beoordelingen
 84 bekeken  5 downloads

Een goede samenvatting voor het leren van het onderzoeken. hierbij worden termen behandeld zoals 'evidence based practice' en de verschillende soorten studiedesigns. Ook bevat deze samenvatting een korte uitleg over de basis van statistiek. In deze samenvatting worden ook begrippen als sensitivitei...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 15  pagina's

Document informatie

  • Onbekend
  • 17 april 2018
  • 15
  • 2017/2018
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (11)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: Disanthus_Hippocampus.whitei • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: Sorbus_Scarus.taeniopterus • 7 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
Sandersonia_Meiacanthus.bundoon

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting
leerdoelen
Onderzoeken
Volgens de Mastermatrijs,
kwartiel 3




Saxion Hogeschool Enschede, 2018
Koen ten Buuren

,Inhoudsopgave
Wetenschappelijk onderzoek ................................................................................................................. 3
Evidence based practice ..................................................................................................................... 3
1. Het vertalen van een praktische vraag of klinisch probleem in een onderzoeksvraag........... 3
2. Het zoeken en selecteren van wetenschappelijke literatuur om de vraag te behandelen .... 4
3. Het kritisch beoordelen van de gevonden artikelen en het interpreteren van de resultaten 4
4. Het nemen van een beslissing op grond van de beschikbare evidence .................................. 4
5. Het regelmatig evalueren van de kwaliteit van het proces van de evidence based practice . 4
Klinisch redeneren .............................................................................................................................. 5
Niveau’s van level of evidence ........................................................................................................ 5
Primaire en secundaire studies .......................................................................................................... 5
Studiedesigns ...................................................................................................................................... 6
Randomized controlled trial ............................................................................................................ 6
Cross-over ........................................................................................................................................ 6
Cohort .............................................................................................................................................. 6
Cross-sectional studies .................................................................................................................... 7
Case-control .................................................................................................................................... 7
Case series ....................................................................................................................................... 7
Statistiek en meetniveaus ...................................................................................................................... 8
Variabelen ........................................................................................................................................... 8
Categoriale variabele....................................................................................................................... 8
Continue variabele .......................................................................................................................... 8
Centrummaten en spreidingsmaten .................................................................................................. 9
Normale verdeling ........................................................................................................................... 9
Gemiddelde ..................................................................................................................................... 9
Mediaan........................................................................................................................................... 9
Modus.............................................................................................................................................. 9
Standaarddeviatie ........................................................................................................................... 9
Klinimetrie............................................................................................................................................. 10
Eigenschappen van een meetinstrument ........................................................................................ 10
Betrouwbaarheid........................................................................................................................... 10
Validiteit ........................................................................................................................................ 10
Responsiviteit ................................................................................................................................ 10
Verschillende soorten validiteit ....................................................................................................... 11
Face-validity (indruksvaliditeit) ..................................................................................................... 11
Content validity (inhoudsvaliditeit) ............................................................................................... 11

, Construct validity (begripsvaliditeit) ............................................................................................. 11
Criterium validity ........................................................................................................................... 11
Voorspellende waarden ................................................................................................................... 11
Incidentie ....................................................................................................................................... 11
Prevalentie..................................................................................................................................... 11
Sensitiviteit .................................................................................................................................... 11
Specificiteit .................................................................................................................................... 12
Positief voorspellende waarde ...................................................................................................... 12
Negatief voorspellende waarde .................................................................................................... 12
Het berekenen ............................................................................................................................... 12
Betrouwbaarheid .............................................................................................................................. 13
Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid ............................................................................................. 13
Intrabeoordelaarsbetrouwbaarheid.............................................................................................. 13
Interne consistentie....................................................................................................................... 13
Maten voor betrouwbaarheid en correlatiematen ......................................................................... 13
Maten voor betrouwbaarheid ....................................................................................................... 13
Correlatiematen ............................................................................................................................ 14

, Wetenschappelijk onderzoek
“De student is in staat om te beschrijven wat ‘evidence based practice’ inhoudt, wat
de vijf stappen hierbij zijn en waarom het belangrijk is voor de patiënt, de
fysiotherapeut, het beroep en de financiers van fysiotherapeu tische zorg.”

Evidence based practice
Evidence based practice is het zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik maken van het huidige
beste bewijsmateriaal, om beslissingen te kunnen nemen voor individuele patiënten.

De vijf stappen van evidence based practice

1) Het vertalen van een praktische vraag of klinisch probleem in een onderzoeksvraag,
2) Het zoeken en selecteren van wetenschappelijke literatuur om de vraag te beantwoorden,
3) Het kritisch beoordelen van de gevonden artikelen en het interpreteren van de resultaten,
4) Het nemen van een beslissing op de grond van de beschikbare evidence,
5) Het regelmatig evalueren van de kwaliteit van het proces van de evidence based practice.

1. Het vertalen van een praktische vraag of klinisch probleem in een onderzoeksvraag
Dit wordt gedaan aan de hand van de PICO-methode

PICO
Voordat artikelen opgezocht kunnen worden, moet eerst een duidelijke onderzoeksvraag
geformuleerd worden. Wanneer dit niet wordt gedaan is het resultaat, ofwel de verkregen
informatie, vaak te globaal met een te grote hoeveelheid informatie, of zelfs weinig tot helemaal niet
relevant. Om dit te voorkomen wordt gebruik gemaakt van de PICO-methode.

De PICO-methode is een richtlijn die de gebruiker er voor laat zorgen dat diegene van te voren goed
weet wat hij/zij wilt weten. PICO is een afkorting, en staat voor:

P Patient/population/problem Patiënt/populatie/probleem
I Intervention Interventie
C Comparison Vergelijking
O Outcome Uitkomst
Tabel 1: De PICO-methode

Met de PICO-methode kan een ‘beantwoorde vraag’ gevormd worden. Zo’n vraag, gecombineerd
met de juiste zoektermen in de juiste combinatie en volgorde, leidt tot goede, relevante resultaten.

De P:
De P spreekt eigenlijk voor zich: hierin wordt de patiënt of patiëntgroep (populatie) benoemd en/of
het probleem wat zich afspeelt. Per PICO-Model kan maar één patiënt(groep) geformuleerd worden.
Dit houdt in dat voor elke nieuwe patiënt(groep), een nieuw PICO-model opgesteld moet worden.

De I:
De interventie is het plan van aanpak. Hierin worden de methodes, geschikt voor de patiënt(groep)
of het probleem, beschreven.

De C:
De C duidt op een variabele die, in vergelijking tot andere onderzoeken, wel of niet gebruikt wordt.
Het wordt met name gebruikt om de zoekresultaten specifieker te maken, of om het aantal
zoekresultaten uit te dunnen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Sandersonia_Meiacanthus.bundoon. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 11 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Voordeelbundel ·

(0)

Bundel: alle vakken tentamens jaar 2, blok 3 Voedingsmiddelentechnologie
€3,99  5x  verkocht
  • (2)
  Kopen